| 000 | 01255caa a22002055a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
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| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1994 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000183815 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aGIFT, Sandra | |
| 245 | 1 | 0 | _aEducacion multicultural y estudio de conflictos como elementos de la educacion para la paz en Trinidad y Tobago. |
| 520 | _aEste trabajo define la educación multicultural y los estudios de conflicto como parte de un acercamiento integral a la educación para la paz; a partir del postulado de la UNESCO que establece que "desde que las guerras empienzan en las mentes de los hombres, es en las mentes de los hombres que se deben construir las defensas para la paz". Al trabajar con los estudiantes en torno a las dificultades reales que existen en el arreglo de conflictos entre socieades con valores sociales y culturales muy diferentes, se propone proporcionar un entendimiento de qum estos valores son relativos. | ||
| 610 | 2 | 4 | _aUnesco |
| 650 | 4 |
_aEducación multicultural _97612 |
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| 773 | 0 |
_tProyecto Principal de Educacion en America Latina y el Caribe _gBoletin 33 (abr. 1994), p. 72-81 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c229451 _d229451 |
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