| 000 | 01572caa a22002535a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20220403082024.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1997 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000184076 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aDoménech Pujol, Carme | |
| 245 | 1 | 0 | _aViaje a Itaca |
| 520 | _aEl artículo describe un proyecto de comunicación multicultural interna que se lleva a cabo en España entre el alumnado de un centro valenciano y otro catalán. Durante todo el curso escolar, los chicos y chicas intercambian correspondencia con los jóvenes de otros centros pero se mantiene la intriga sobre la localidad, el instituto o la identidad de los interlocutores. La actividad se cierra con un encuentro personal de los participantes en cada uno de los centros. Las líneas de actuación se concretan en seis aspectos: Asegurar un aprendizaje funcional, propiciar un aprendizaje de la lengua en situación real, relacionar los elementos verbales y no verbales, mejorar el conocimiento de uno mismo -así como el de los otros, conocer una cultura y reconocer sus rasgos identificadores y fomentar una visión crítica de los estereotipos. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación multicultural _97612 |
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| 650 | 4 |
_aDiscriminación _97476 |
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| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la lengua materna _97731 |
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| 650 | 4 |
_aEnseñanza de idiomas _97738 |
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| 650 | 4 | _aEstereotipo (psicología) | |
| 651 | 4 |
_aEspaña _95783 |
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| 773 | 0 |
_tCUADERNOS DE PEDAGOGIA _g264 (Dic. 1997), p. 104-107, p. 6-7 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c229689 _d229689 |
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