000 01281caa a22002175a 4500
003 AR-BaBNM
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007 ta
008 199808s1998 xx |||||||||||||||||cat|d
035 _a000184217
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
100 1 _aRué, Joan
_912258
245 1 0 _aL'immigrant a l'escola :
_bLa metodologia del treball cooperatiu com a via d'integració social i acadèmica dels alumnes dórigen immigrant
520 _aSe presenta una contextualización de lo que puede significar la categoría "inmigrante" y del espacio potencialmente privilegiado de integración que puede ser la escuela, con la finalidad de enmarcar las posibilidades y los límites de la metodología que se presenta. El artículo describe las condiciones básicas para el desarrollo del trabajo cooperativo, a partir de su definición. Según el autor, el carácter integrador de esta metodología se fundamenta en la necesidad de realizar una actividad a partir de la coordinación de los diversos puntos de vista entre los participantes.
650 4 _aInmigrantes
_98584
650 4 _aInclusión social
_98528
650 4 _aIntegración educativa
_98617
773 0 _tEducar
_gNo. 285-294 (1998), p. 285-294
942 _2udc
_cANA
999 _c229830
_d229830