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| 003 | AR-BaBNM | ||
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| 007 | ta | ||
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| 035 | _a000185057 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aBay, Mary | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPreparing future bilingual special educators : _bthe lessons we've learned. |
| 520 | _aEste artículo describe los objetivos y el contenido curricular de un programa de formación docente diseñado en los Estados Unidos para preparar profesores que enseñen a niños discapacitados con un dominio limitado del inglés. Presenta asimismo un programa preparatorio para profesores bilingües de educación especial. Se enfatiza la necesidad de proporcionar apoyo social y emocional a quienes cursan este tipo de profesorado, enseñándoles cómo crear clases que respondan a las motivaciones docentes. | ||
| 650 | 4 |
_aCurrículo _97286 |
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| 650 | 4 |
_aFormación de docentes _98099 |
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_aPersonas con discapacidad _99409 |
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_aInglés _98580 |
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| 650 | 4 |
_aEducación bilingüe _97574 |
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| 651 | 4 |
_aEstados Unidos _95788 |
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| 700 | 1 | _aLopez-Reyna, Norma A. | |
| 773 | 0 |
_tTEACHER EDUCATION AND SPECIAL EDUCATION _g20 1 (winter 1997), p. 1-10 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
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