| 000 | 01511caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 199904s1998 xx |||||||||||||||||fre|d | ||
| 035 | _a000185082 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
||
| 100 | 1 | _aKattiyapikul, Sompid | |
| 245 | 1 | 0 | _aÉduquer à la pérception interculturelle. |
| 520 | _aEn este artículo se realizan observaciones acerca de la relación entre la enseñanza de una lengua extranjera y la educación hacia la percepción intercultural- en base a la experiencia de la enseñanza de francés en Tailandia a estudiantes universitarios de la carrera de turismo. La cultura materna puede crear un bloqueo en la comunicación en lengua extranjera. Ante las dificultades que presentaban los estudiantes en el dominio del francés al entablar diálogo con turistas, resulta evidente que éstos deben familiarizarse con el sistema sociocultural de los hablantes de dicha lengua a fin de lograr una comunicación exitosa con ellos. La primera etapa a franquear es la de sensibilizar a los estudiantes para una aproximación intercultural, con el objetivo inicial de lograr una apertura y una interpretaciónn de la diferencia cultural. | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de idiomas _97738 |
|
| 650 | 4 |
_aFrancés _98122 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación multicultural _97612 |
|
| 773 | 0 |
_tLe français dans le monde _gNo. 294 (jan. 1998), p. 49-51 |
|
| 942 |
_2udc _cANA |
||
| 999 |
_c230154 _d230154 |
||
| 005 | 20240112155205.0 | ||
| 650 | 4 |
_aIntercambio cultural _98629 |
|