| 000 | 01807caa a22002415a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200007s1997 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | _a000188163 | ||
| 040 |
_aAR-BaBNM _bspa _eaacr |
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| 100 | 1 | _aFerrari, Roberto A. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aUn caso de difusión de nuestra ciencia : _bpresencia de científicos alemanes en el Instituto Nacional del Profesorado Secundario (1905-1918) y de sus discípulos en la Facultad de Química Industrial de Santa Fe (1920-1955). |
| 520 | _aLa creación del Instituto Nacional del profesorado Secundario en Buenos Aires en 1904 y la contratación de profesores alemanes para integrar su cuerpo docente, dieron lugar a una imprtante labor de investigación en física y fisicoquímica y a la formación de un grupo de investigadores locales que prolongarían esas tareas científicas en Santa Fe a partir de 1920, en la recién creada Facultad de Química Industrial y Agrícola de la también flamante Universidad Nacional del Litoral. El presente trabajo sigue esas trayectorias a través de la obra de Georg Berndt, Walter Sorkau y Jacob Laub, de dos discípulos argentinos, Horacio Damianovich y Francisco Urondo, y de las instituciones que los cobijaron. Luego de destacar la influencia que ejercieron, se detalla la paulatina disgregación de ambos grupos, por efecto, principalmente, de las vicisitudes políticas de la Argentina de hace medio siglo. | ||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza de la ciencia _97741 |
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| 651 | 4 |
_aArgentina _95590 |
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| 650 | 4 | _aProfesores de ciencias | |
| 650 | 4 |
_aEducación _97568 |
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| 610 | 2 | 4 | _aInstituto Nacional del Profesorado de Buenos Aires |
| 773 | 0 |
_tSaber y tiempo _gv. 1 no. 4 (set.-dic. 1997), p. 423-448 |
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| 942 |
_2udc _cANA |
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| 999 |
_c230811 _d230811 |
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| 005 | 20221223013103.0 | ||