000 02691nam a22002775a 4500
003 AR-BaBNM
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007 cr |||||||||||
008 201301s2023 ag a||||q |||f001|0 spa|d
035 _a000230205
040 _aAR-BaBNM
_bspa
_eaacr
080 _a372.4
110 _aArgentina.
_bMinisterio de Educación.
_bSecretaría de Educación.
_bSubsecretaría de Educación Social y Cultural
_916089
245 1 1 _a[Láminas con grandes ideas de la ciencia] /
_cMinisterio de Educación Argentina
260 _aBuenos Aires :
_bMinisterio de Educación,
_c2023.
300 _a12 p. :
_bil.
505 8 _tLos materiales de todas las cosas v de los organismos conocidos están compuestos de partículas muy pero muy pequeñitas – –
_tLas cosas pueden afectar a otras cosas ya sea que esten.En contacto, o bien esten distantes unas de otras – –
_tPara que una cosa adquiera movimierto desde el reposo, o se produzca un cambio en el movimiento, debe intervenir sobre esa cosa una acción concreta, una fuerza neta externa – –
_tSe llama energía a lo que se necesita para producir un cambio todo cambio implica un intercambio de algún tipo de energía – –
_tLa composicóon de los sistemas materiales terrestres, tanto como los fenómenos que ocurren en ellos, le dan forma a la superficie-del planeta y afectan su clima – –
_tEl universo conocido está conformado por millones de millones de galaxias, distribuidas, en un espacio inmensamente grande y prácticamente vacio – –
_tEl sistema solar esjá,f.Ormado por una estrella (el sol), un conjunto de objetos planetarios (entre ellos, la tierra), polvo y un poco de gas – –
_tLa interacción de la luz solar con el planeta tierra es imprescindible para que se produzcan gran variedad de fenómenos; entre ellos. La vida, tal como la conocemos resulta el más importante – –
_tLas células definen la composición y estructura básica de todos los seres vivos (organismos) – –
_tLos organismos precisan y requieren el debido abastecimiento de energía y de materiales, de los cuales con frecuencia dependen y por los que compiten con otros organismos – –
_tCada generación de organismos transmite su información genética a la siguiente generación – –
_tLa gran diversidad de los organismos conocidos, tanto vivos como extintos, es el resultado de la evolución.
650 4 _aEnseñanza de las ciencias naturales
_97762
650 4 _aMaterial didáctico
_98953
650 4 _aActividades de enseñanza
_96430
856 4 _uhttp://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL008331.pdf
_qPDF (12 p.)
942 _2udc
_cDIGI
999 _c241323
_d241323