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Towards a pluralist and tolerant approach to teaching history : a range of sources and new didactics / Marc Ferro, Henry Frendo

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Tipo de material: Texto

TextoSeries EducationDetalles de publicación: Strasbourg : Council of Europe Publishing, 1999.Descripción: 131 pISBN:

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Tipo de ítem	Biblioteca de origen	Signatura	Materiales especificados	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Monografía impresa	Biblioteca Nacional de Maestros	SA D-CB 0813 A (Navegar estantería(Abre debajo))		No para préstamo a domicilio		00140350

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El simposio y la publicación forman parte del proyecto del Council of Europe: 'Learning and teaching about the history of Europe in the 20th century'