Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / Henry A. Giroux ; con prólogo de Paulo Freire y Peter McLaren
Tipo de material:
TextoSeries Temas de educación ; 18Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 1990.Descripción: 290 pISBN: - 84-7509-588-7
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Signatura | Materiales especificados | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.013 GIR (Navegar estantería(Abre debajo)) | No para préstamo a domicilio | 00029653 | ||
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Biblioteca Nacional de Maestros | 37.013 GIR (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 00029654 | ||
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Traducción de Isidro Arias
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